| In Abruzzo l'Ente si caratterizza per
una consolidata esperienza formativa di primo livello:
nel settore meccanico, con particolare attenzione all'evoluzione
tecnologica, proponendo corsi di particolare rilevanza
innovativo e nel settore dell'artigianato per consolidare
e riscoprire i mestieri di una volta. |
| L'ENFAP ABRUZZO ha saputo fornire anche
una valida risposta all'esigenza formativa secondaria,
proponendo una serie di interventi particolarmente professionalizzanti
nei settori ambìente, turismo ed industria. Gli interventi
realizzati in questi ultimi anni hanno registrato interessanti
esiti occupazionali: il 50% circa degli allievi ha trovato
lavoro nell'anno immediatamente successivo a quello di
frequenza. In particolare, i corsi nell'area ambientale
hanno superato le più rosee aspettative, facendo a circa
l'80% degli allievi, rispettando peraltro la tendenza
ormai affermatasi in quelle regioni che, come l'Abruzzo,
pongono la tutela ambientale come principale settore di
sviluppo. |
| Nell'ambito delle attività formative
destinate ad un'utenza femminile, l'esperienza dell'ENFAP
ABRUZZO è particolarmente consolidata. In tutti i piani
formativi annuali, sono stati realizzati dei corsi per
donne sia nei settori dei servizi alle persone, sia nel
settore dei servizi alle aziende. Particolarmente significative
sono state le recenti esperienze formative legate alla
promozione di imprenditorialità femminile. |
| Con il Piano Formatìvo 1996 l'Ente,
l'Ente, gestendo ben 84 attività corsuali sull'intero
territorio regionale, ha intrapreso una nuova politica
di formazione che abbraccia tutti i settori e le tipologie
di intervento, fornendo una valida risposta formativa
tanto agli utenti della formazione professionale, quanto
alle aziende. Questi interventi hanno garantito agli allievi
un'esperienza professionalizzante e spendibile nel mondo
del lavoro, mentre alle aziende hanno fornito l'opportunità
di inserire nel proprio organico dei soggetti particolarmente
preparati sotto l'aspetto tecnico ed attitudinale. |
| Questi risultati sono dovuti a due
principali innovazioni: gli interventi di tipo strettamente
didattico sono stati accompagnati da una serie di azioni
di Orientamento e/o Assistenza all'inserimento che, integrandosi
tra loro, hanno garantito la completezza dell'azione didattica;
la seconda innovazione, è stata realizzata grazie ad un
dettagliato programma di tirocinio aziendale che ha garantito,
per ciascuna tipologa di corso, una reale formazione on
the job. |
| Ogni anno l'ENFAP organizza 90 corsi
di formazione con oltre 1000 allievi: il 90%
si dichiara soddisfatto. |
| Un corso di formazione è fondamentale
per chi cerca un lavoro e vuole un'identità professionale
che lo distingua, e per chi ha già un impiego e
vuole migliorare le sue competenze e la sua competività. |
| Un corso di formazione è fondamentale
per chi cerca un lavoro e vuole un'identità professionale
che lo distingua, e per chi ha già un impiego e
vuole migliorare le sue competenze e la sua competività. |
| I corsi sono rivolti a: |
| Disoccupati: |
| • |
che hanno assolto
l'obbligo scolastico: Corsi Post-Obbligo |
| • |
che sono in
possesso del diploma di scuola superiore: Corsi
Post-Diploma |
| • |
che sono in
possesso del diploma di laurea: Corsi Post-Laurea |
| Apprendisti |
| • |
che devono acquisire
le competenze specifiche |
| Occupati: |
| • |
che vogliono
aggiornare o aumentare le loro competenze |
|
